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BOLETÍN MENSUAL DE LA A.M.P.A., PÁGINA WEB Y PERIÓDICO "LA COMETA"

OBJETIVOS

El Boletín Mensual y la web pretenden servir como principales medios de comunicación habitual para todas las familias. La estructura habitual del Boletín es, aproximadamente, la siguiente:
  • Resumen de la Junta Permanente anterior.
  • Información de las Comisiones.
  • Un tema central de interés para el Colegio y/o el mundo educativo.
  • Convocatorias.
La página de Internet palomerasbajas.org permite una actualización rápida y casi inmediata de la información. Para este curso es imprescindible que se ofrezca alguien interesado en colaborar en la página, así como asegurar que todas las comisiones proporcionan sus convocatorias o avisos a los encargados de actualizar la página.

El Boletín y la web se complementan con el Tablón de Anuncios (donde cualquier persona coloca los avisos necesarios) y con las notas o informaciones que cuando es necesario se reparten a través de los niños.

La Cometa es una cabecera de publicación del Colegio, que funciona de forma muy flexible y según las posibilidades. Normalmente se ha editado tres veces al año, aunque depende de que exista un pequeño equipo de padres/madres que lo organice. Por ello no se ha editado en el curso pasado. Dado que entre sus funciones
estaría la de tratar con mayor extensión temas educativos y de interés general, sería interesante un nuevo impulso a este periódico de "adultos": depende de que haya interesados en revitalizarlo.

TAREAS A DESARROLLAR
  1. El Boletín se confecciona desde la AMPA. Cualquiera puede participar y aportar su colaboración.  Habitualmente se recoge, en la medida de lo posible, las informaciones que generan las comisiones. Para facilitar la labor, existe una bandeja en la sala de la AMPA con la etiqueta "Boletín Mensual" donde podéis dejar algún texto, cualquier información relevante o una nota indicando vuestra intención de colaborar.
  2. La web recoge documentos de fondo (p.e. el Proyecto Educativo), convocatorias de la AMPA, foro de debate, enlaces con documentación educativa de interés, etc… Como se decía más arriba, es precisa la incorporación de alguna persona nueva para esta labor técnica.
  3. El periódico de adultos necesitaría el impulso de un pequeño equipo que lo coordine:
    a) Programar lo que se quiere hacer, planificando los números concretos, presupuesto, etc.
    b) Compartir con los padres que quieran participar y con la A.M.P.A. este plan de trabajo.
    c) Repartir, poner en marcha el trabajo.
    d) Asegurar la recogida de artículos, fotografías, etc.
    e) Asegurar la maquetación y edición del periódico.